朔州峪宏中学

朔州峪宏中学位于，朔州峪宏中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。朔州峪宏中学位于，朔州峪宏中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

在闻名遐迩的山西雁门关外，有一片富饶又充满神韵的土地，这就是怀仁，在这片土地上蕴育着一颗熠熠生辉的教育明珠--峪宏中学。

峪宏中学是怀仁县所民办初级中学，创建于1999年，校址建在小峪煤矿，2006年整体迁入怀仁县城。该校现有教学班73个，在校学生5000多名，教职工300多名。学校占地100多亩，建筑面积50000多平方米，总投资6000多万元。学校环境优雅，布局合理，规模宏大，文化气息浓厚；拥有现代化的理、化、生实验室，语音室，电子备课室，多媒体教室，标准的体育场及宽敞舒适的就餐环境与住宿环境。

学校创办以来，在各方面条件都受到限制的情况下，峪宏人脚踏实地，一步一个新台阶，逐步把学校做强做大，自2002年首届毕业生夺得全县中考综合成绩名的佳绩以来，连续创造了怀仁县中考十连冠的骄人成绩。特别是近几年，考入怀仁一中的人数达全县统招计划的40%以上，开创了人心所向，良性循环的大好局面，现已成为一所享誉怀仁、名扬朔同的品牌名校。

十多年来，峪宏人以历练与执著践行着“求严、务实、创新、臻美”的校训，以汗水和智慧培育出了喷香醉人的丰硕成果。他们科学而大胆地对办学理念进行革新，其“以人为本、以德为先、以严治校、以研导学”的办学理念涵盖着办学宗旨、办学方略和办学品位，体现了科学发展观的内涵。在办学理念上突出“人”，注重“研”，实施“分层教学，配餐作业制”，针对不同层次的学生采用不同的教学方式，秉承人本化教育，不让任何一个后进生掉队，同时架设起学校、学生、家长沟通互动的平台，着力建设“家长学校”，用《家校联心卡》把家长、学校紧紧联系在一起，让家长了解学生在学校的生活，同时也把家长的合理化建议反馈给学校。在校内开设多种多样丰富多彩的课外活动，让学生充分展示自己的个性与才华，同时开设各种特长班和兴趣班，峪宏人一直秉承“教孩子三年，为孩子想三十年”的办学理念，真正地关注每一位学生。以研导学是峪宏中学办学的又一大特色，当学者型领导，做研究型教师，成探究式学生，这是峪宏人一直以来不懈的追求。为此，学校开设了“教育教学研究室”“学科研究组”等专门的教研机构，有力地推动了研究工作的进行。学校已完成了承担的国家“十一五”科研规划重点课题“情绪化对学生学习生活的影响研究”的科研任务，正在申请国家“十一五”自动滚入“十二五”的科研重点课题“生态体验式德育的案例与问题研究”的子课题和实验校。2007年开展的“学校发展研究”已结硕果，2007年出版本校本教材《解读峪宏》之后，于2009年又编辑了第二本校本教材《峪宏文化》，这些励志读本为“峪宏名片”又添新彩，为学校向研究型学校发展又推进了一步。教研是学校生存发展的动力，可以提升品牌的含金量，相信在这一信念的推动下，峪宏中学会在教研方面结出更加丰硕的果实。

教学质量是学校赖以生存的土壤，峪宏人深知教学工作的重要性，为此一直致力于教学模式的创新。于2009年了“目标引导六步教学法”，将课堂结构整合成“目标展示、自主学习、质疑交流、合作探究、归纳总结、训练检测”六个步骤以此优化课堂配置，注重师生互动，更大程度地开发学生智力，培养学生能力，让课堂更加和谐、有趣，让教与学更加灵活、多样，真正打造“峪宏式”的教学模式。

2009年秋季，该校开始实践“321”式条块管理模式，并且延伸出“规章引导，量化考核、情感辅助、物化激励”科学管理法，使学校管理更加精细。“3”即学校把初一、初二、初三分成3个学部，每个学部下设教导处、政教处，独立行使教学管理和德育管理职责；“2”即学校另设安保处和后勤处，总管学校安全和服务保障；“1”即学校设办公室，负责政令传导、信息反馈、部门考核及办公装备等。这一模式优化了各部门的资源，使三个学部的优势和重心更加突显，形成了“纵横交错，条块结合”的管理模式。各学部、各部门之间的协调力加强，通过实践证明，这种“321”式学部管理法确实行之有效，使学校焕发出更强、更新的勃勃生机。

“学校是服务客体，学生是服务主体，教职工是服务生”这是峪宏中学的服务理念，也是峪宏打造新的服务模式的指向标。为了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这一服务承诺，学校提出了“爱心服务”、“程序服务”、“阳光服务”、“全程服务”、“一站式服务”等人性化服务模式，还原了教育的平等性、公平性和公正性，体现了峪宏服务的全新理念，彰显教育本色。

峪宏领导身先士卒，处处树立表率作用，与师生同吃同住，不搞特殊，以“尊爱教师人品，尊重学生人格”为治校之道，身先士卒地工作生活在峪宏人之中，教师病了，他们去探望；职工有忧，他们去分担；学生有难，他们去帮扶……他们注重创新，着力打造高质量的教学，培养高素质的教师队伍，凝合了峪宏人无坚不摧的巨大力量。

正是峪宏人不断地探索与创新，峪宏已成为朔同地区响当当的质量信得过的品牌，吸引了周围县市甚至省城太原的学生，发展成为怀仁教育行业的龙头。

峪宏如诗、如画，在未来的征途上，峪宏人必将站在新的起点上，再创新的亮点，再谱新的篇章，再铸新的辉煌，用他们的智慧和汗水，书写峪宏更新、更美的绚丽篇章！

朔州峪宏中学位于，朔州峪宏中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。朔州峪宏中学位于，朔州峪宏中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。